Praca z dziećmi przebiega w zależności od warunków atmosferycznych w sali, bądź na świeżym powietrzu.

1. Przed śniadaniem - 6⁰⁰ - 8³⁰
1. Schodzenie się dzieci
2. Indywidualna realizacja zadań edukacyjnych, dodatkowe działania edukacyjne dla dzieci z deficytami rozwojowymi i dla dzieci zdolnych
3. Wspólna zabawa z udziałem nauczyciela oraz zabawy swobodne według zainteresowań dzieci
4. Zabiegi higieniczne
5. Śniadanie
2. Zajęcia programowe - 9⁰⁰ - 11³⁰
1. Realizacja zadań edukacyjnych w różnych sferach aktywności dziecka, dostosowane do możliwości dziecka:
   • działania zespołowe
   • z całą grupą
   • praca indywidualna
2. Zabiegi higieniczne
3. II śniadanie godz. 10⁰⁰
4. Zabawy zorganizowane i swobodne w ogrodzie przedszkolnym lub w sali
   • poznawanie najbliższego otoczenia
   • wycieczki
5. Zabiegi higieniczne
6. I danie obiadowe - 11³⁰
3. Poobiedni relaks - 12⁰⁰ - 14⁰⁰
1. W grupach młodszych leżakowanie ze słuchaniem ulubionych bajek
2. W grupach starszych wyciszenie dzieci za pomocą wybranych technik relaksacyjnych
   • praca z dzieckiem o indywidualnych potrzebach rozwojowych
   • realizacja pomysłów dzieci
   • propozycje dodatkowych zadań dla chętnych dzieci
3. Zabiegi higieniczne
4. II danie obiadowe - 14¹⁵
4. Wspólne i indywidualne formy pracy z dziećmi - 14³⁰ - 17⁰⁰
1. Aktywność własna dzieci, zabawy ruchowe w sali i na powietrzu
2. Kontakty indywidualne z rodzicami w miarę zaistniałych potrzeb
3. Rozchodzenie się dzieci.